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科学24小时2018年第6期  文章正文

五颜六色的菌落

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  我们知道,基因工程是中学生物学的一块重要的知识内容,本身具有较强的实验性。而传统的基因工程实验周期较长,囿于课时量和教学资源的限制,很难在学校开展。即使有机会在学校开设实验课程,也会由于仪器繁杂,基因提取和转化步骤繁琐,无菌操作要求较高等诸多因素,使得实验过程困难重重,实验结果也常常不够理想。现在,有了朱丽·勒高特发明的amino装置,我们就能够感悟到不一样的精彩了。

  为了进一步了解合成生物学,我们有幸邀请到贾斯汀·帕哈拉博士和朱丽·勒高特通过演示和讲解的方式,带领同学们亲自动手参与,并完成一项合成生物学实验。

  

  首先,我们用氯 ……阅读全文

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